| Titre : | Comment l'IA change l'école (2025) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Courrier International (1819, 11 au 17 septembre 2025) |
| Article en page(s) : | 28-37 |
| Langues : | Français |
| Langues originales : | Anglais ; Chinois ; Allemand |
| Mots-clés : | Intelligence artificielle ; Éducation ; Technologie ; Technologie de l'information |
| Résumé : | L'intelligence artificielle a fait son entrée à l'école, de manière plus ou moins officielle. Ses limites sont régulièrement pointées du doigt mais, partout, de la Chine à l'Argentine, elle bouleverse les méthodes d'enseignement. Alors qu'au Royaume-Uni des professeurs s'en servent comme outil pédagogique, au Texas, elle carrément remplacé certains enseignants. Que reste-t-il aux élèves, et que devient le plaisir d'apprendre? se demande la presse étrangère. |
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