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Est-il possible de renouveler fondamentalement l'enseignement du français ? Et de privilégier, dans l'apprentissage, les notions de plaisir et de jeu ? Le développement de la créativité et des facultés d'expression de l'élève ne s'oppose-t-il pa[...]texte imprimé
e qui s'écrit ici différence marque l'étrange mouvement, l'unité irréductiblement impure d'un différer (détour, délai, délégation, division, inégalité, espacement) dont l' économie excède les ressources déclarées du logos classique. C'est ce mo[...]texte imprimé
La pragmatique aujourd'hui. Les applications de la pragmatique sont, dès à présent, nombreuses et diverses dans des domaines comme la psychologie, les sciences cognitives, l'informatique, la philosophie de la connaissance. Outre de nombreux rapp[...]texte imprimé
Le structuralisme en linguistique. « Notre but est de montrer comment s'est développée, depuis deux siècles environ, l'idée de structure linguistique. Nous cherchons moins à présenter une genèse réelle qu'une genèse idéale, moins à tracer une co[...]