| Titre : | La grammaire en FLE |
| Auteurs : | Gérard Vigner, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris [France] : Hachette, 2004 |
| Collection : | Français Langue Étrangère |
| Sous-collection : | Collection F |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-155296-9 |
| Format : | 144 pages / 14 x 23 cm. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 445 (Grammaire et syntaxe du français standard) |
| Mots-clés: | Pédagogie ; Français (langue) ; Français (langue) -- Grammaire ; Français (langue) -- Étude et enseignement ; Éducation ; Sciences de l'éducation ; Didactique |
| Résumé : | À la lumière de la réorganisation des apprentissages de ces vingt dernières années, l'auteur appréhende dans cet ouvrage les nouvelles problématiques de la grammaire dans l'enseignement / apprentissage du FLE. Si l'étude des structures de base de la langue n'est plus au centre des préoccupations, comme dans les années 1970, l'enjeu est-il désormais ailleurs ? Quelles sont les attitudes des apprenants devant la grammaire ? Quels en sont les cadres et les outils ? Quelles sont les démarches et les formes de l'activité grammaticale en classe de FLE ? Comment construire une progression ? Comment permettre l'intériorisation des règles ? Quelle place donner au métalangage et à l'explicitation des règles ? Et enfin, quelle place accorder à la grammaire dans l'enseignement / apprentissage ? |
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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